Cursos BONIFICADOS sin COSTE para los Trabajadores/as y para las Empresas

En este artículo vamos a tratar de ayudarte a entender esto de la formación bonificada para los trabajadores/as de las empresas, NO, No es formación gratis, es formación SIN COSTE para los trabajadores y SIN COSTE para las empresas.

Es posible que, en los últimos, días, meses o años hayas recibido la visita de personas, que jamás habrás visto de nuevo, o si, ofreciendo cursos de formación sin sentido y que no valen para nada. Estos cursos van acompañados de accesorios que hacen que adquieras el curso en cuestión. Puede que la experiencia haya sido positiva o bien negativa.

Te invitamos a leer el artículo y dar una oportunidad a este tipo de cursos BONIFICADOS, que sin duda serán de gran utilidad para el crecimiento y mejora de tu empresa

Si te lías mucho te recomiendo contactar con nosotros y una breve cita presencial o telefónica te lo explicamos todo  de forma resumida:

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Escuela de Hostelería de Estepona
Oficina Central Administración
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29680 Estepona (Málaga)
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Empecemos….

1.¿Qué es la formación BONIFICADA?

Todas las empresas tiene un  crédito ( DINERO)  de formación , es la cuantía de la cual dispone tu empresa durante el año como ayuda para la formación que impartes a tus trabajadores. Se calcula en función de lo cotizado por formación profesional así como la plantilla media (datos de los Recibos de Liquidación de Cotizaciones del año anterior) La aplicación lo calculará automáticamente a partir de los datos de la Tesorería General de la Seguridad Social (TGSS).

La formación ayuda a las empresas a ser más competitivas. Un trabajador/a  con los conocimientos y competencias adecuados es un trabajador productivo y más motivado

Te ayudamos a formar a tu plantilla, mediante la bonificación en las cuotas que pagas a la Seguridad Social. puedes encomendar la  organización a una ENTIDAD ORGANIZADORA externa que te ayude a programarla, como la Escuela de Hosteleria Costa del Sol de Estepona.


2. ¿Quién puede hacer uso de la Formación BONIFICADA?

Cualquier empresa desde 1 trabajador/a en adelante, se trata de formar para ,mejorar y producir  más y mejor. Todos los establecimientos, en este caso, de hosteleria y turismo, sea cual sea su tamaño, pueden tener formacion SIN COSTE para su empresa.


3. ¿Qué es lo que tengo que hacer?

Lo primero que hay que hacer  es asegurar la adecuación de la formación a las necesidades de la empresa, mediante una auditoria interna para detectar las necesidades reales de formación de los trabajadores/as de las empresas o bien que la empresa solicite una formación la cual cree necesaria para su plantilla o trabajador/es/as.


asegurar la adecuación de la formación a las necesidades reales de la empresa


Una vez estudiada la auditoria de necesidades programar, planificar  y temporizar  la acción/es formativas necesarias para conseguir el objetivo marcado por la empresa, siempre teniendo él cuenta el contexto y el nivel de los empleados/as.


4.¿Quién puede hacer uso de la Formación BONIFICADA?

Cualquier empresa desde 1 trabajador/a en adelanta, se trata de formar para ,mejorar y producir más y mejor.


5.¿Qué duración tienen los cursos?

Dependiendo de la modalidad y de las necesidades de la empresa


6.¿Reciben los trabajadores/as participantes algún certificado o Diploma?

Sí, al finalizar cada acción formativa el trabajador recibirá un certificado de realización de la misma, en el que constará la denominación de la acción, los contenidos formativos, así como las horas de formación recibidas.


7.¿Cómo y Dónde se desarrolla esta formación?

La impartición de los diferentes cursos o programas de formación se pueden llevar a cabo de manera PRESENCIAL, TELEFORMACION o MIXTA, en su propio establecimiento o bien en nuestras instalaciones donde disponemos de todo el equipamiento y el material didáctico necesario


8.¿ Cómo pagan esta Formación las Empresas?

Con el crédito anual que disponen todas las empresas para utilizar en la formación de sus trabajadores/as, la cantidad gastada en formación se BONIFICA en las cuotas de la seguridad social


9.¿Como empresa, tengo que pagar algo?

Eso depende del número de trabajadores que tenga, por ejemplo:

Empleados/as

Bonificación

EJEMPLOS

De 1 a 9 100% del total de la factura de formación Si la factura es de 200 € se le bonificaran 200 €
De 10 a 49 75% del total de la factura de formación Si la factura es de 200 € se le bonificaran 150 €, tendrá que pagar 50 €
20 a 249 60% del total de la factura de formación Si la factura es de 200 € se le bonificaran 120 €, tendrá que pagar 80 €
Más de 250 50% del total de la factura de formación Si la factura es de 200 € se le bonificaran 100 €, tendrá que pagar 100 €

Estos porcentajes y cantidades son en base a la NORMATIVA ACTUAL


10.¿ Qué requisitos tengo que tener para BONIFICARME?

-Estar al corriente de pago frente Agencia Tributaria y Seguridad Social
-En su caso, haber informado a la RLT ( Se encarga la empresa ORGANIZADORA, ósea la Escuela de Hosteleria Costa del Sol)
-Haber comunicado el inicio, realizado y comunicado la finalización de la formación ( Se encarga la empresa ORGANIZADORA, ósea la Escuela de Hostelería Costa del Sol)

Las bonificaciones por formación se aplicarán a través del sistema de Liquidación Directa (código 763 -clave del fichero FAN CA80- bonificación formación continua), indicando el importe comunicado en la aplicación. ( Se encarga tu asesroria Fiscal, Laboral y Contable)

Una vez comunicada la finalización en la aplicación, y hasta la presentación del boletín del mes de diciembre del año en curso, puedes aplicarte la bonificación por formación en los recibos de Liquidación de Cotizaciones a la Seguridad Social.


11.Esta formación, ¿es GRATUITA?
NO, La formación es un servicio privado y sobre todo útil para el crecimiento de su empresa, Escuela de Hostelería Costa del Sol se presenta como Centro Proveedor de Formación y Entidad Organizadora multidisciplinar, prestando servicios de formación continua, en modalidades Presencial , tele formación y Mixta, autorizada y REGISTRADA EN EL REGISTRO ESTATAL DE ENTIDADES DE FORMACIÓN, por la Fundación Tripartita (organismo encargado de gestionar los fondos sociales para el fomento de la empleabilidad) y el Ministerio de Trabajo para la gestión de Cursos de Formación Continua Bonificable.


12.¿Porque a la empresa no le supone un gasto?
La Escuela de Hostelería Costa del Sol le factura el importe total de la acción formativa, a la vez Escuela de Hostelería Costa del Sol le gestionara para que el importe de esta formación le sea deducida de las cuotas de la seguridad social de su empresa al mes siguiente de la haber finalizado la acción formativa.


13.¿Qué tengo que hacer para empezar?

Llámenos y le visitaremos donde usted nos informara de las necesidades reales de Formación que usted considere para su empresa. Le presentaremos en catálogo de Cursos y precios aproximados de la Actividad económica de su empresa. Firmaremos un convenio de adhesión para poder consultar el Crédito con el que dispone su empresa para Formación, es la única forma de consultar este crédito o importe, esta firma de convenio no le compromete a nada. Le elaboraremos un presupuesto de formación a su medida, el cual si nos lo acepta llevaremos a cabo las acciones formativas para su empresa. Esta formación se puede impartir tanto para trabajadores en territorio Nacional como Internacional siempre que estén dados de alta en la Sl Española


Como entidad organizadora , la Escuela de Hosteleria Costa del Sol – Estepona, esta inscrita en el registro ESTATAL  DE ENTIDADES DE FORMACION. Poseemos una larga experiencia  en la programación de acciones formativas  el ámbito de la hostelería y el turismo, poseemos los conocimientos necesarios para llevar a cabo los diferentes  planes de formación , disponemos de los mejores profesionales especializados en cada área de la empresa.


¿POR QUÉ ELEGIRNOS?  … PORQUE …. ESTAMOS ESPECIALIZADOS UNICAMENTE Y EXCLUSIVAMENTE EN EL AMBITO DE LA HOSTELERIA Y EL TURISMO


tenemos la capacidad y la flexibilidad que actualmente cualquier organización necesita, elaboramos los contenidos, la metodología de enseñanza y las actividades que su organización necesita, abarcamos todo el territorio Nacional, incluido Baleares y Canarias, e Internacional, formado plantillas para nuevos proyectos o bien para mejorar, innovar, cambiar, crecer, desarrollar e implementar nuevas competencias


Entidades organizadoras

Las entidades organizadoras son aquellas que contratan las empresas para que gestionen su formación, así como la bonificación de la misma.

14.¿Qué entidades pueden actuar como entidades organizadoras?
-Entidades de formación inscritas en el Registro Estatal de Entidades de Formación. La Escuela de Hosteleria Costa del Sol de estepona, esta registrada con el  Numero 7021
-Entidades acreditadas para impartir certificados de profesionalidad.
-Organizaciones empresariales o sindicales.
-Asociaciones de trabajadores autónomos y de economía social.
-Estructuras paritarias con personalidad jurídica propia.

15.¿Qué obligaciones debe cumplir la entidad organizadora?
-Asegurar la adecuación de la formación a las necesidades de la empresa.
-Contratar a la entidad de formación inscrita (o acreditada).
-Realizar las comunicaciones a través de la aplicación, previo acuerdo.
-Asegurar el desarrollo satisfactorio de formación, seguimiento, control y evaluación.
-Facilitar a la empresa la documentación relacionada con la formación bonificada.
-Informar a las empresas para la correcta bonificación de la formación.
-Someterse a actuaciones de seguimiento y control.

16.¿Cómo se formaliza la contratación de la entidad organizadora?

Previo al acceso a la aplicación, los representantes legales de la entidad organizadora y de la empresa deben firmar un acuerdo, que contendrá:
-Las obligaciones de los firmantes, específicamente las que asume la entidad organizadora.
-La compensación económica por los costes de organización.

El contrato se firmará por duplicado, y los originales quedarán en poder de ambas partes por si es solicitado por parte de algún órgano de control.


Todas las empresas tiene un  crédito de formación , es la cuantía de la cual dispone tu empresa durante el año como ayuda para la formación que impartes a tus trabajadores. Se calcula en función de lo cotizado por formación profesional así como la plantilla media (datos de los Recibos de Liquidación de Cotizaciones del año anterior) La aplicación lo calculará automáticamente a partir de los datos de la Tesorería General de la Seguridad Social (TGSS).

No obstante, si deseas calcular el crédito disponible para tu empresa, lo más sencillo es que introduzcas tus datos en este  simulador. ( FUNDAE)

¿ Alguna duda? llámanos o contacta con nosotros….


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Partes de esta información han sido extraídas de la web : https://www.fundae.es/


 

¿Es fácil Formar a personas?, ¿cualquiera es valido para desempeñar esta profesión?

¿Es fácil Formar a personas?, ¿cualquiera es valido para desempeñar esta profesión?
Un profesional sea cual se su actividad, puede ser muy bueno en su profesión… pero realmente ¿es bueno transmitiendo y analizando el perfil de cada uno de sus alumnos/as?

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Vamos al lió….

Hay que tener en cuenta muchísimos factores para alcanzar el exito en el periodo de formacionde un grupo de personas, uno de ellos podría ser el diseño de una programacion didactica a la media de tus objetivos.

Unos de estos puntos que vamos a analizar podría ser, ‘el estilo de aprendizaje’

Se refiere al hecho de que cuando queremos aprender algo cada uno de nosotros utiliza su propio método o conjunto de estrategias.

Son modos característicos por los que un individuo procesa la información, siente y se comporta en las situaciones de aprendizaje (Smith 1988).

Cada miembro del grupo aprenderá de manera distinta, tendrá dudas distintas y avanzará más en unas áreas que en otras.

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El proceso de aprendizaje comienza seleccionando la información que recibimos (visuales, auditivos, kinestésicos VAK), para organizarla y relacionarla en nuestro cerebro (analítico, sintético)

Una vez organizada esa información como la utilizamos y trabajamos de una manera o de otra, podremos distinguir cuatro estilos:

Activos: Busca experiencias nuevas, son de mente abierta, nada escépticos y acometen con entusiasmo las tareas nuevas. Características: Animador, Improvisador, Arriesgado y
Espontáneo.

Reflexivos: Antepone la reflexión a la acción observa con detenimiento las distintas experiencias. Características: Ponderado, Concienzudo, Receptivo, Analítico y Exhaustivo.

Teóricos: Buscan la racionalidad y la objetividad huyendo de los subjetivo y lo ambiguo.

Características: Metódico, Lógico, Objetivo, Crítico y Estructurado
Pragmáticos: Les gusta actuar rápidamente y con seguridad con aquellas ideas y proyectos que les atraen. Características: Experimentador, Práctico, Directo y Eficaz.

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En resumen el proceso metodológico a utilizar sería el que expongo a continuación:

1.- Se parte de la instrucción explícita del profesor o profesora. El modelo prototípico de la actividad docente es la que hemos denominado actividad expositiva. Efectivamente, el protagonismos es casi absoluto por parte del o de la docente.

En fases posteriores se va abriendo paso a la participación del alumno o de la alumna compartiendo protagonismo con el profesor o profesora y también interactuando con otros compañeros y compañeras. Finalmente, el alumno o la alumna deben ser puestos en situaciones donde la regulación sea casi o totalmente suya. Las situaciones de aprendizaje que se propongan deberán contemplar actividades que propicien la autonomía y la iniciativa del alumno o de la alumna. Es aquí donde cobran especial relevancia los métodos de tipo heurístico de los que se ha hablado anteriormente: resolución de problemas, método de proyectos, método de análisis de casos y otros similares que estarían vinculados a la actividad o método didáctico que conduce al aprendizaje por descubrimiento.

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2.- Considero que una opción para fortalecer, enriquecer y desarrollar el proceso de enseñanza aprendizaje por competencias es la metodología del Aprendizaje por Proyectos (ApP), la cual es una estrategia que ayuda a los profesores a lograr de una manera didáctica los objetivos planteados en el Plan y programas de estudio. Esta estrategia apoya a los estudiantes para que adquieran conocimientos, mediante la planeación, el desarrollo de estrategias y la solución de problemas; estas actividades son presentadas mediante proyectos que son elaborados con Tecnologías de la Información y la Comunicación; generando habilidades en alumnos y docentes.

Por tanto considero que el profesor debe programar actividades encaminadas a conocer: el grado de maduración del alumno/a, sus conocimientos previos y sus actitudes ante el aprendizaje con el fin de conseguir enriquecerlos con nuevos conocimientos.

Escrito por  © Por AntonioFRojo
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50 razones por las que el cliente se molesta … ¿te animas a escribir una mas?

50 razones por las que el cliente se molesta … ¿te animas a escribir una mas?

1. Los ceniceros tienen más de tres colillas.
2. Las ensaladas están a temperatura ambiente.
3. No es despedido en la puerta.
4. Los alimentos y bebidas calientes se sirven en vajillas o cristal frío.
5. El alimento está frío y el plato a temperatura ambiente.
6. El teléfono suena más de tres veces antes de contestar.
7. El cliente tiene que esperar más de tres minutos de pié.

8. La vajilla está descascarillada.
9. Los cubiertos están sucios o han perdido brillo o baño de plata.
10. Los vasos presentan lagrimones.
11. El pan está rancio.
12. Las cartas están rotas o manchadas.
13. En una mesa de cuatro personas se dan sólo dos cartas.
14. Las líneas del buffet no están protegidas higiénicamente.
15. El cliente espera más de cinco minutos al tomarle la comanda.

16. La comida tarda más de lo normal.
17. Se sirve el 2º plato sin haber acabado el 1º.
18. La cubertería está doblada.
19. Las mesas no están correctamente dispuestas, excesivamente juntas.
20. Los azucareros están sucios por dentro o por fuera.
21. Las vinagreras están sucias y medio vacías.
22. El Ketchup, tarros de mostaza y otros tienen el cuello del envase sucio del producto ya seco.
23. Se acaba un producto de la carta sin previo aviso, y además es un plato estrella.
24. El cliente tiene la sensación de que los camareros le están haciendo el favor.
25. Los banquetes o cócteles empiezan tarde o con retraso.
26. Las bebidas gaseosas no tienen gas.

27. Los trozos de papel, etc.. no se recogen al instante.
28. Las mesas se quedan sin recoger.
29. No se respetan los horarios de apertura de los restaurantes.
30. La relación precio calidad no es correcta.
31. El cliente pide una cosa y le traen otra, o tarda demasiado.
32. Tras un largo viaje el cliente no tiene la oportunidad de comer ni siquiera un bocadillo (En un hotel).
33. Los clientes teniendo mucha prisa y un horario muy ajustado tienen que esperar demasiado.
34. Las sillas o las mesas están sucias, o rotas y llenas de migas.
35. En el desayuno tienen que esperar más de tres minutos para tomarse un café.
36. Se le dice que tiene que esperar 30 minutos y  luego es 60 min,.
37. El café no está bien caliente.
38. Los trozos de limón o naranja de una bebida están resecos.
39. Los buffets no se vuelven a llenar rápidamente.
40. La comanda llega incompleta.
41. Cuando empieza el sorteo de platos en la mesa.
42. Las tazas de café están en mal estado.
43. Las flores están marchitas y el agua sucia.
44. Los manteles están rasgados o arrugados.

45. Las mesas y las sillas estén sin calzar.
46. La comida no está recién hecha.
47. Las mesas se limpian con trapos sucios.
48. Los helados están duros y no se puede meter la cuchara.
49. La factura está manchada, arrugada, o no se lee bien. Está equivocada.
50. Los clientes están comiendo y no tiene nada de beber.

 © Por AntonioFRojo
Sigueme en Twitter @AntonioFrojo, @eheestepona y @ Hosteleriaconsul Hostelería Consultores
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Empleados Eficientes…no son fáciles de encontrar

Los empleados eficientes no son tan fáciles de encontrar como parece. Cuando las empresas los encuentran hacen todo lo necesario para mantenerlos y hacerlos crecer dentro de la escala organizacional, ya que suelen ser los líderes e impulsores del resto de los miembros del equipo.

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Si tu deseo es progresar en tu carrera, es esencial que hagas todos los esfuerzos necesarios para convertirte en un profesional de primera categoría.

Para ayudarte a lograrlo, te presentamos las 10 actitudes que caracterizan a un excelente empleado

Aprender con entusiasmo todos los aspectos del negocio

Los buenos empleados no se limitan solamente a saber qué ocurre en su departamento y conocen todos los pormenores de la empresa.

Tratar la empresa como si fuera propia

En este sentido, estos profesionales son prudentes en la toma de decisiones y se preocupan por el futuro de la compañía.

Generar oportunidadesviables

No tienes que trabajar en un área de marketing o ventas para generar oportunidades de crecimiento. Usa tu inventiva y tu red de contactos.

Anticipar los problemas

Es importante ser precavido y no dejarse estar con las tareas para evitar tener problemas con tu jefe.

formulario

Ser honesto y directo

Pocas cosas son tan apreciadas en el mundo de los negocios como la honestidad y la calidad de la comunicación de los profesionales.

Demostrar habilidades conservando la humildad

Procura ser un ejemplo para tus compañeros demostrando un excelente desempeño y dejando de lado la arrogancia.

Inspirar a los demás a ser mejores

Para los buenos empleados, el éxito y los logros ajenos son tan importantes como los propios.

Continuar la formación

Siempre es importante inscribirse en cursos o concurrir a seminarios o congresos que sigan generándote conocimiento.

Contribuye al buen ambiente laboral

Evita los conflictos, sé amable y educado con todos y ofrece tu ayuda a quien la necesite.

Facilitarle el trabajo al jefe

Aunque pueda parecer contradictorio, los empleados destacados ayudan a sus jefes a ser cada vez mejores y esforzarse por dar incentivos a los miembros de su equipo.

Adaptado por  © Por AntonioFRojo
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¿Cual es el mejor momento para reservar un hotel?

Esta pregunta la podemos resolver fácilmente… cuando más económicos estén!

Desde hace 5/6 años la última hora está perjudicando a los hoteleros y por otro lado está beneficiando a los usuarios, es un factor a tener en cuenta a la hora de decidirnos…

El momento más idóneo para reservar un alojamiento es con un mes de antelación. Aun así, el estudio también refleja variaciones dependiendo del país de destino.

Aproximadamente un mes antes, el ahorro potencial está en su punto más alto. Existe muy poca diferencia entre reservar con dos meses de antelación y hacerlo el mismo día de entrada, demostrando así que los viajes de última hora pueden ser una opción rentable.

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Malestar en el sector de la Hostelería por los cambios de la Seguridad Social

El sector Hostelero  quiere mostrar la disconformidad con el procedimiento inadecuado en la entrada en vigor, así como el perjuicio que puede suponer al sector de la hostelería , el Real Decreto 708/2015, de julio, por el que se modifican diversos reglamentos generales en el ámbito de la Seguridad Social para la aplicación y desarrollo de la Ley 34/2014, 26 de diciembre, de medidas en materia de liquidación e ingresos de cuotas de la Seguridad Social, y de otras disposiciones legales. Leer más

¿Quieres ser profesor/a de Certificados de Profesionalidad?… aquí tienes los requisitos

Requisitos de los  profesores/as para impartir Certificados de Profesionalidad tanto Formación Presencial como Tele Formación.

Es una duda frecuente  entre aquellas personas que desea y  quieren impartir y no tienen experiencia previa y aquellos que teniendo experiencia previa quieren convalidarla para poder impartir,

Extractando y resumiendo lo que dice la principal normativa de aplicación:

  • Real Decreto 189/2013, de 15 de marzo.
  • Orden ESS/1897/2013, de 10 de octubre.
  • Resolución de 26 de mayo de 2014.

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